Wspieranie odporności psychicznej dzieci w przedszkolu

Temat szkolenia: Wspieranie odporności psychicznej dzieci w przedszkolu

Miejsce: Europejskie Centrum Kształcenia Ustawicznego i Multimedialnego UP
ul. Jęczmienna 9, Kraków
Czas: 17.05.2018 r. w godz. 15:30-17:30 (2,5 godziny dydaktyczne)
Cena: 49,00 zł – kwiecień; 99,00 zł – maj
Każdy uczestnik otrzymuje certyfikat i materiały szkoleniowe

Program:
1. Przedszkole miejscem budowania odporności psychicznej dziecka.
2. Rozwijanie kluczowych umiejętności społecznych powiązanych z odpornością psychiczną dziecka w wieku przedszkolnym, takich jak:
– spostrzeganie siebie i innych,
– inicjatywa,
– samokontrola i radzenie sobie ze stresem,
– rozwiązywanie problemów.
3. Program „Dzielne dzieci” sposobem realizacji celów Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego (2017) w zakresie wspierania rozwoju emocjonalnego i społecznego (obszary II
 i III).
4. Możliwości wykorzystania literatury dziecięcej przez nauczyciela przedszkola w procesie wspierania odporności psychicznej dzieci na przykładzie serii Paulette Bourgeois „Franklin”.

Prowadząca: dr Jolanta Sajdera – doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Bada kontekst społeczny instytucji edukacyjnych oraz doświadczenia interakcyjne w dzieciństwie. Opublikowała monografię Dziecięce wyobrażenia w kontekście rówieśniczych relacji (2003) oraz ponad 50 artykułów naukowych, m.in. Uczenie się w kontekście społecznym – tutoring rówieśniczy jako sposób wspierania zdolności społeczno-poznawczych dzieci w sytuacjach interakcyjnych („Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna” 2016/2), Umiejętności społeczne dziecka obiektem diagnozy przedszkolnej („Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” 2014/33).